[!INFO] 책 정보

• 저자: 저자/송재환
• 번역:
• 출판사: 출판사/예담Friend
• 발행일: 2013-10-31
• origin_title: -
• 나의 평점:
• 완독일: 2018-10-20 05:56:24

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• 遺子黃金滿籝不如敎子一經 (자황금만영불여교자일경) “바구니에 황금이 가득하다 해도 자식에게 경서 한 권 가르치는 것만 못하다”  - 명심보감 - 훈자편

• 천불생무록지인 지부장무명지초 “하늘은 복 없는 사람을 내지 않고, 땅은 이름 없는 풀을 기르지 않는다” - 명심보감 -성신편

• 초등학교1학년

  • 어휘력 향상의 유일한 해법,책읽기 10세 전후로 매해 5천단어씩 증가
  • 상상력과 호기심이 무궁무진한 시기 - 초등학교1
  • 독서습관 만들어가기 가장 좋은 시기
  • 지혜로은 부모가 자녀에게 줄 수 있는 가장 큰 선물 : 책읽는 부모가 책 읽는 아이를 만든다

• 책읽기에도 이유기가 필요하다

• 아이가 읽기 독립하는 과정에서 … 책 읽어주기를 멈추지 마라

• 이해력의 차이는 배경지식의 차이다

• 스토리로 기억한 지식이 오래간다

• 좌뇌와 우뇌의 균형을 잡아주는 책읽기

• 책읽기는 가장 완벽한 전뇌적인 활동이다

  • TV볼떄 40% 뇌 활동
  • 만화책 60%
  • 글자책 100% 뇌 활성

• 책읽기의 대가 = 상상력의 대가

• 상상력 = 창의력의 어머니

• 책만 읽혀도 1학년은 반은 성곡이다

• 초등학교 1학년 책읽기 원칙

  • 책과 사랑에 빠지게 한다 - 부모가 어떻게 하느냐에 달렸다
  • 책읽기가 재미있다는 생각을 심어준다
  • 다향한 분야의 책을 접하게 한다
  • 꼼꼼하게 읽는 습관을 길러준다

• 부모가 노력하는 만큼 아이는 책을 읽는다

• 새 책은 독서 의욕을 불러일으키는 마중물이다

• 보유 장서가 학업성취도를 결정한다.

• 도서구입의 7가지 원칙

  • 1.베스트셀러보다는 스테디셀러를 사준다
  • 아이와 직접적으로 연관이 있는 주제와 소재를 선택한다.
  • 난이도를 충분히 고려한다
  • 옷을 사듯이 책을 사준다 : 때가 되면 책을 사야한다 식상해지지 않도록
  • 인테리어를 위해 책을 구입하지 않는다
  • 책을 살 때 부모가 읽을 책도 함께 산다
  • 특별한 날엔 아이에게 책을 선물한다

• 책 읽는 부모,책 읽는 아니-부모의 태도가 자녀의 독서량에 미치는 영향

• 흐릿한 기록이 뚜렷한 기억을 이긴다- 단 한 줄만이라도 써본다-생각훈련

• 책등에 스티커를 붙인다

• 혼자하는 책읽기에서 함께하는 책읽기로 - 독서대회(도서관)

• **많이 보다는 제대로 읽혀라 **

  • 반복해서 읽기, (독서백편의자통 -삼국지 - 위지 : 같은 책을 백 번 되풀이해 읽으면 저절로 뜻을 알게 된다)
  • 반복할만한 책 :고전으로 정평이난책,바른 가치관 심어주는책,작품성,예술성이 높은책

• 잘못된 책읽기 - 만화책,판다지만,건성으로,편독,

• 귀로 읽는 책, 읽어주기

  • 아이의 마음을 바꿀 수 있다
  • 잘 듣는 아이가 공부도 잘한다

• 책을 읽어주는 7가지 방법

  • 자녀의 수준보다 조금 어려운 책 읽어주기
  • 약간 높은 목소리로 천천히 읽어주기
  • 클라이맥스에서 아이가 상상할 수 있게 잠시 멈췄다 읽어주기
  • 아이가 원한다면 똑같은 책 반복해서 읽어주기
  • 끌어안고 책 읽어주기
  • 그림책 읽어주기 (책에 큰 흥미를 못는끼는 아이들에게 권장)
  • 잠자기 전에 읽어주기

• 소리내어 읽기:입으로 일고,귀로 듣고, 눈으로 보고, 손으로 느끼며, 코로 책 냄새 맡고,머리는 기억..효과만점

• 소리 내어 읽을 때 꼭 알아야 할 5가지 노하우

  • 부모와 아이가 함께 읽는다 :한문장 씩 따라 읽기
  • 큰소리로 또박또박 읽게 한다 : 큰소리로 발성연습 (익숙하지 않아서)
  • 가능한 한 지적하지 않도록 노력한다 : 정말 고칠 점이 있다면 끝나고 나서 언급만 해주라
  • 대화 글은 등장인물의 특성을 살려 읽게 한다
  • 가족에게 책을 읽어주게 한다

• 손으로 읽는 책, 쓰면서 읽기 - 필사 - 가장 효과적인 베껴 쓰기 방법

• 밑 줄 치며 읽기

  • 핵심 어휘가 있거나 주제를 표현한 중요한 문장

  • 표현이 굉장히 재미있는 문장

  • 정말 멋진 표현이 있어 다른 사람에게 읽어주고 싶은 문장

  • 책상 앞에 붙여두고 오랫동안 기억하고 싶은 문장

  • 모르는 단어 ‘영’ 표시

• 천천히 읽기

  • ‘왜’ 라는 질문하기

  • 왜 작가는 이 부분을 그렇게 표현했을까?

  • 왜 결말을 이렇게 맺었을까?

  • 왜 주인공은 이런 말을 했을까? 등

• 독서 몰입의 4가지 조건

  • 최소 30분 정도의 책읽기 시간 확보해준다
  • 좋은 책을 읽힌다
  • 고요한 분위기를 유지해 준다
  • 편한한 자세로 책을 읽게 한다 (쿠션의자등.. 흐트러진 자세는 안좋다)

• 즐기면서 책을 읽을 수 있는 7가지 방법

  • 쉬운 책 읽기
  • 꽃그늘 아래서 읽기 (분위기 좋은곳)
  • 개울물에 발 담그고 읽기
  • 매미 소리 들으며 읽기
  • 가장 편한 자세로 읽기
  • 친구를 초대해 함께 읽기
  • 동생에게 읽어주기

• 깊이 있는 아이로 만드는 독후 활동

  • 북토크 : 감동적인 부분 1~2분동안 말하기

  • 질문하기

  • 끝말 잇기 : 문장 끝말잇기

    • 글씨를 쓸 수 있는 연필 - 학용품을 넣는 필통 - 돈이 들어있는 통장 - 물건을 팔아 돈을 버는 장사…
    • 등장인물 잇기 : 불쌍한 강아지똥 - 무정한 농부 -

• 손으로 하는 독후 활동

  • 독서 기록장
  • 편지쓰기 - 주인공 에게
  • 동시 쓰기
  • 그림으로 표현하기: 가장 재미있었던 장면,슬펐던 장면,아슬아슬했던 장면?
  • 책 광고하기
  • 마인드 맵
    • 종이와 여러가지 색깔 펜 준비
    • 중심주제 그리기 : 정중앙에 핵심 단어나 주제 작성
    • 주가지 그리기 : 중심이미지와 관련된 주제
    • 부가지 그리기

• 눈으로 하는 독후

  • 영화 감상 하기 : 백설공주,오즈의 마법사

  • 뮤지컬 관람하기: 오즈의 마법사

  • 호두까기 인형

  • 이상한 나라의 앨리스

  • 키다리 아저씨

  • 피노키오

  • 내 이름은 삐삐 롱스타킹

  • 플랜더스의 개

  • 백설공주

• 귀로 하는 독후 활동

  • 다섯고개 놀이
    • 첫째 고개 : 살아있나요?
    • 둘째 고개 : 먹을 수 있나요?
    • 셋째 : ….
    • 넷째
    • 다섯째:
  • 녹음해서 듣기 : 아이들은 녹음된 자신으 목소리를 들으면 굉장히 흥분한다
  • 판소리 듣기

• 몸으로 하는 독후 활동

  • 몸짓으로 펴현하기
  • 미니북 만들기 : 독서록에 붙이기
  • 등장인물 캐릭터 만들기

• 한 차원 높은 책읽기 - 고전

  • 사고력과 상상력을 키워주는 고전
  • 안목을 높여주는 고전
  • 성곡적은 고전 읽기 원칙 4T
    • Trust(믿음)  고전 읽기에 대한 신뢰와 확신
    • Time :  고전 읽기를 위한 시간 확보
    • Together: 부모와 아이가 함께 읽기
    • Transformation (변화) :  고전의 가름침대로 변화하기
  • 반복해서 읽어야 한다
  • 조금씩, 천천히 읽어야 한다
  • 인문 고전은 암송해야한다

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